Kandungan
- Perbezaan Utama
- Maklumat vs Pengetahuan
- Carta Perbandingan
- Apakah Maklumat?
- Apa itu Pengetahuan?
- Perbezaan Utama
- Kesimpulannya
Perbezaan Utama
Perbezaan utama antara Maklumat dan Pengetahuan ialah Maklumat bermaksud data yang dikendalikan atau diproses mengenai seseorang atau sebahagian daripadanya, dan Pengetahuan bermaksud data atau maklumat yang diperoleh melalui latihan dan atau pendidikan atau pembelajaran.
Maklumat vs Pengetahuan
Maklumat sulit, niat, atau objektif, terdiri daripada data. Jentera dan orang boleh membaca maklumat. Pengetahuan, sebaliknya, memerlukan perspektif dan agak tidak jelas atau samar-samar. Untuk maklumat, pemindahan kemahiran adalah mudah melalui pelbagai cara, I.e., suara dan isyarat tanpa vokal. Sedangkan untuk pengetahuan, ia agak sukar kerana ia memerlukan pendidikan atau pembelajaran di pihak reseptor. Untuk maklumat seseorang tidak memerlukan bakat intelektual sementara untuk mendapatkan pengetahuan, seseorang memerlukan bakat logik intelektual. Maklumat ini dapat mengenali makna bentuk maklumat atau data lanjut; Sebaliknya, pengetahuan adalah data yang sesuai dan tidak adil yang membantu dalam menutup atau menyimpulkan keadaan. Maklumat tidak mencukupi untuk menganggarkan atau meramalkan sesuatu; Sebaliknya, pengetahuan dapat menganggarkan atau membuat cadangan. Maklumat adalah menentukan sendiri kesedaran atau fikiran. Ia telah di luar sana dari permulaan, ia wujud sekarang, dan ia akan sentiasa berada di sana-untuk perhatian kita untuk diterokai. Manakala minda yang sedar atau amaran boleh mengenali pengetahuan, kehilangan pengetahuan tanpa pengetahuan. Mengetahui realiti atau fakta, prosedur, nilai-nilai adalah maklumat, dan menggunakannya dengan cara yang signifikan untuk nilai tambah adalah pengetahuan. Semua yang lain hanya Maklumat, tetapi Pengetahuan adalah latihan atau pengalaman.
Carta Perbandingan
Maklumat | Pengetahuan |
Maklumat adalah data fakta atau tahu tentang sesuatu atau seseorang. | Pemahaman akademik atau praktikal mengenai topik atau subjek adalah pengetahuan. Di mana fakta dan bakat diperoleh melalui keupayaan atau pendidikan. |
Gabungan | |
Data dan con | Maklumat, pengalaman, dan persepsi |
Pemindahan | |
Hanya boleh dipindah milik | Memerlukan pembelajaran |
Hasilnya | |
Pemahaman | Memahami |
Satu dalam Lain-lain | |
Semua maklumat tidak perlu berpengalaman atau berpengetahuan. | Semua pengetahuan adalah maklumat. |
Replicateable | |
Boleh direplikasi. | Salinan yang sama atau pendua tidak mungkin. |
Jangkaan | |
Maklumat sahaja tidak mencukupi untuk membuat jangkaan. | Harapan mungkin jika seseorang mengekalkan pengetahuan yang diperlukan. |
Apakah Maklumat?
Maklumat adalah data fakta yang diubah dan dikategorikan kepada bentuk yang dapat dipahami, yang boleh digunakan dalam proses membuat keputusan. Secara ringkasnya, apabila peningkatan data menjadi bermakna selepas transformasi, ia dikenali sebagai maklumat. Ia adalah sesuatu yang dapat dilihat; pada asasnya, ia menjawab soalan khusus. 'Maklumat' istilah atau hakmilik ditakrifkan sebagai data teratur, tersusun, dan diurus, yang dikemukakan kepada pengawal, yang menjadikannya berkaitan dan bermanfaat kepada orang yang menghendakinya. Data bermaksud fakta dan angka mentah atau mudah mengenai orang, tempat atau sesuatu yang dinyatakan dalam bentuk angka, huruf, atau simbol. Ciri-ciri utama maklumat adalah ketepatan atau ketepatan, kepentingan, kesempurnaan, dan kebolehaksesan. Ia boleh disampaikan atau dikatakan dari segi kandungan atau melalui pemeliharaan dan dapat memperoleh dari banyak sumber seperti berita, televisyen, web, orang, buku, dan lain-lain. Maklumat penting untuk pemula hari ini atau pelajar, dan ia menggalakkan taktik pemecahan masalah dan kemahiran intelektual - bertanya atau menanyakan soalan dan mencari jawapan, mencari atau mencari maklumat, membuat pendapat, menilai sumber dan membuat keputusan yang menumbuhkan pelajar yang makmur, penyumbang koperasi, tegas atau individu yang yakin, dan rakyat yang bertanggungjawab.
Apa itu Pengetahuan?
Pengetahuan adalah ringkasan dan pengumpulan data atau maklumat yang sepatutnya dalam beberapa cara yang menjadikannya bermanfaat. Pengetahuan menyatakan kepada proses yang ditentukan atau imperatif di mana corak yang terkandung oleh satu set maklumat yang diketahui. Kita juga boleh yakin mengatakan bahawa apabila seseorang mengetahui beberapa data atau maklumat tentang sesuatu, maka mereka mengetahui tentangnya. Pengetahuan itu akan mempunyai beberapa penggunaan yang berharga dan juga sesuai untuk mereka, juga jika itu keadaan, pengetahuan itu tidak dengan sendirinya menawarkan untuk penambahan seperti akan mengumpulkan pengetahuan lebih lanjut. Pengetahuan bermaksud kesedaran dan kesedaran individu, tempat, peristiwa, konsep, kebimbangan, cara melakukan sesuatu atau sesuatu yang lain, yang dikumpulkan melalui pembelajaran atau pendidikan, pemerhatian, atau penemuan. Ia adalah tahap kemahiran yang mengetahui sesuatu dengan pemahaman melalui penerimaan konsep, kajian, kemahiran, dan pengalaman. Pengetahuan yang ditakrifkan sebagai apa yang dipelajari atau diandaikan, atau sedar. Berikut adalah contoh pengetahuan yang mempelajari abjad. Dikurangkan pengetahuan, seseorang tidak boleh menjadi makmur atau berjaya dalam kehidupan. Untuk berkembang dalam pekerjaan atau kerjaya seseorang, memperoleh pengetahuan sebanyak mungkin adalah penting. Pengetahuan sama pentingnya untuk membentuk keperibadian kita dan menyempurnakan perbuatan atau tingkah laku dan urusan kita dengan orang. Kita mesti memahami diri kita sendiri, positif kita, dan negatif. Pengetahuan mempunyai jenis seperti: faktual, prosedur, konseptual, dan meta-kognisi.
Perbezaan Utama
- Maklumat ini menunjukkan data berstruktur tentang seseorang atau sesuatu yang diperoleh daripada beberapa sumber seperti televisyen, broadsheet atau surat khabar, internet, pertimbangan, dll.sedangkan pengetahuan menunjukan persepsi atau pemahaman atau kesadaran fokus yang diperoleh dari pembelajaran atau pendidikan seseorang.
- Maklumat memberikan peningkatan kepada konsep data dan fakta tidak seperti pengetahuan yang menyebabkan pemahaman tentang perkara atau subjek.
- Maklumat boleh ditiru pada kos yang rendah. Walau bagaimanapun, pendua atau pembiakan pengetahuan yang sama tidak mungkin kerana alasannya bergantung pada nilai yang realistik atau individu, pemerhatian, dll.
- Setiap maklumat tidak semestinya suatu pengetahuan, tetapi semua pengetahuan adalah maklumat.
- Data yang dipasang secara con bermakna memberi maklumat. Sebaliknya, apabila maklumat ditambah dengan pengalaman dan kesedaran, ia berubah menjadi pengetahuan.
- Pemindahan atau pemindahan maklumat adalah mudah melalui pelbagai cara, iaitu isyarat lisan atau lisan. Sebaliknya, pemindahan pengetahuan sedikit sukar, kerana ia memerlukan pendidikan dan pembelajaran terhadap penerima.
- Maklumat membebaskan, tetapi pengetahuan tidak.
Kesimpulannya
Untuk meringkaskan, Maklumat membincangkan data dan fakta yang telah diberikan makna melalui sambungan interpersonal, dan Pengetahuan adalah pengumpulan maklumat ringkas dan tepat dalam arti yang menjadikannya berguna.